Логопедический центр Разноцветные Цыплята в Северном Чертаново

Имею огромный опыт педагогической деятельности. В моём кабинете дети и подростки могут быть собой, делиться своими переживаниями, не бояться осуждения и критики. Я создаю атмосферу доверия и принятия, где каждый чувствует себя ценным и важным. Работаю в тесном контакте с родителями, чтобы создать единую систему поддержки для каждого ребёнка. Вместе мы реализуем программы профилактики и коррекции, помогаем детям преодолевать трудности и достигать поставленных целей.

Направления работы:
- запуск речи у неговорящих детей;
- задержка психического развития (ЗПР);
- нарушение звукопроизношения;
- коррекция дисграфии;
- расстройства аутистического спектра (РАС);
- синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ);
- интеллектуальные нарушения (УО);
- тревожные расстройства;
- агрессия, страх.

Нахожу подход к любому ребёнку. За спиной большой опыт работы с детьми дошкольного и школьного возраста. На каждом занятии создаю доброжелательную атмосферу, чтоб дети чувствовали себя свободно и комфортно.

Направления работы:
- запуск речи у безречевых детей;
- коррекция звукопроизношения у детей и взрослых;
- слухоречевая реабилитация детей с нарушением слуха;
- миофункциональная коррекция;
- снижение темпов когнитивного развития;
- специфические трудности формирования учебных навыков;
- задержка психоречевого развития (ЗПРР);
- минимальная мозговая дисфункция (ММД);
- дислалия, дизартрия, дисграфия, дислексия, дизорфография;
- расстройство аутистического спектра (РАС);
- умственная отсталость (УО).

Шаг за шагом к чёткой и красивой речи! Моя главная задача - результаты моих подопечных. Занятия проходят динамично, интересно, максимально комфортно, нет места принуждению или скуке. Создаю особую, доброжелательную атмосферу, ведь когда ребёнок с радостью ждёт следующей встречи – прогресс наступает быстрее и увереннее.

Направления работы:
- коррекция нарушений звукопроизношения;
- запуск речи у неговорящих детей;
- развитие фонематического слуха, формирование навыков звукового анализа и синтеза;
- коррекция нарушений слоговой структуры слова;
- развитие лексико-грамматического строя речи;
- развитие связной речи;
- коррекция заикания у детей и взрослых;
- подготовка к школе;
- коррекция и профилактика нарушений письма и чтения.

Провожу занятия с детьми дошкольного и школьного возраста. В работе обязательно использую метод индивидуального подхода, учитываю личностные, поведенческие и образовательные возможности ребёнка. Каждый из них уникален, и моя задача – увидеть эту уникальность, раскрыть потенциал каждого ребёнка, помочь ему поверить в свои силы.

Направления работы:
- формирование правильного произношения, которое включает развитие артикуляционных навыков, слоговой структуры слова, фонематического слуха, восприятия, звукового анализа и синтеза;
- развитие словарного запаса детей, работа над лексико-грамматическими категориями;
- развитие связной речи;
- развитие внимания, памяти, мышления;
- подготовка к обучению к школе (овладение элементами грамоты, чтением и письмом).